“江鈴·溪橋工程”從2007年創(chuàng)辦至今，已經(jīng)在全國各地13省28個縣市53個鄉(xiāng)鎮(zhèn)援建了87座便民橋，受益村民達到20多萬人。小小的溪橋，喚醒了過去“有河無橋”的地區(qū)貧困村民們曾經(jīng)泯滅的希望。然而許多人并不知道，在每一座溪橋的背后，都有一段鮮為人知的感人故事。

　　孩子們的過河安全，時刻掛念在巢校長心中

　　萬載縣高村鎮(zhèn)上村村是宜春一座貧困的村莊，由于山多地少，農(nóng)田上有限的收成只能維持農(nóng)家自己的食用，沒有其他的收入來源，村民只能靠在山上采伐竹木換些錢補貼生活。

彭家灣河之前沒有橋，人們只有涉水過河。

　　過去，一條湍急的河流，將上村村一隔兩半，給上村村群眾的生活、生產(chǎn)帶來許多不便和危險。由于經(jīng)濟十分困難，難以籌集到資金，橋梁建設(shè)一直難以實現(xiàn)，擁有一座暢通無阻的橋梁成為當?shù)卮迕窈秃⒆觽冏畲蟮男脑�。特別是經(jīng)常泛濫的河流，對孩子們的上學，更造成了極大的危害。不得已，村子的小學只好在河的一邊設(shè)立了一個很小的教學點，兩間破舊不堪的草房便成了孩子們的課堂。

巢校長所在的彭家灣村教學點就在小河邊上。

　　“一定要為孩子們造一座橋。”孩子們的過河安危，讓村子里小學的巢校長時刻掛念在心中。

　　得知“江鈴·溪橋工程”的消息，讓巢校長喜出望外

　　在一次到南昌的出差中，巢校長在親戚家里看到了一份“江鈴·溪橋工程”的宣傳資料，他不經(jīng)意地拿起翻看，里面“讓過河者有其橋”的字樣立刻讓他感到心動，閱讀完介紹材料，巢校長欣喜若狂，他意識到，自己多年夢寐以求的為孩子們建一座橋的愿望有希望了。

上村百名村民自發(fā)聚集在“百強巡展愛心橋”旁，歡迎愛心車隊的到來。

　　回到家里，巢校長抑制不住內(nèi)心的激動，馬上提筆寫信。在信中巢校長說：一個偶然的機會,我有幸了解江鈴·溪橋工程,十分欽佩江鈴及眾多愛心使者們的義舉。同時我也心頭一亮，我所工作的那個地方，那里的鄉(xiāng)親們、那里的孩子們正處在你們所描述的那樣的境景。

　　情真意切的一封信

　　在信里，巢校長講述了孩子們求學的艱難和自己的焦慮：“一河之隔，幾十米的距離成了天塹，孩子們不能到對面的學校去上學。河的下流有一座橋，繞到學校有十來里路。為了方便孩子們的上學，人們在村子里設(shè)了一個教學點：蓋了兩間平房，請了一個代課老師，二十來個孩子，開設(shè)了一、二年級及學前班，孩子們就在那樣的環(huán)境里艱難求學，教育公平對他們來說是那么遙遠。小學是基礎(chǔ)教育，可這些孩子們就是在這樣的環(huán)境里打‘基礎(chǔ)’的，懵懂的孩子們不知道，未來的社會競爭是多么的劇烈，他們已經(jīng)輸在起跑線上了。”

就是這座橋，滿足了巢校長以及所有上村村民眾的心愿。

　　巢校長表示，看完“江鈴·溪橋工程”宣傳畫冊，我為江鈴及愛心使者們的善心所激動，同時也為看到教學點孩子們的希望所激動。我相信這是一種緣份，我希望這是一次契機，一次能改變孩子們命運的契機。我真誠希望獲得你們的幫助，為孩子們修一座便民橋——一座通向他們理想之橋。有了這座橋，學校老師可以每天把他們接到學校，每天送他們回家，讓孩子們平平安安的上學。

　　寫完信，巢校長便按照資料上的地址，寄給“江鈴·溪橋工程”組委會。

　　“江鈴·溪橋工程”沒有辜負巢校長的期望

　　“信寄出去之后，我天天焦急地等待著回音，常常為此失眠。”事后巢校長回憶說。

　　接到巢校長的信之后，上村村孩子們上學的艱難立刻打動了溪橋工程組委會許多工作人員的心，“我們一定要盡快為上村村的孩子們解決上學問題。”成為他們共同的心愿。

長大了，我也要走這座橋去上學。

　　建橋工程項目很快便確定下來。12.8萬元的建橋款由江鈴汽車股份有限公司捐資5萬元，全國百強縣市汽車巡展組委會捐資5萬元，地方配套2.8萬元。2009年2月，上村村愛民橋開始動工興建。工程進行中，熱心的巢校長自愿擔當橋梁建設(shè)“志愿者”，進行全程監(jiān)督。當年4月該橋便建成竣工。開通那天，上村村就像過節(jié)一樣熱鬧非凡，村里的男女老少蜂擁到橋邊，每個人的臉上都綻放出燦爛的笑容。他們敲鑼打鼓、燃鞭慶賀。

11月17日，宜春愛心車主們回訪此橋，并在愛心橋上開心地合影。

　　這座被命名為“百強巡展愛心橋”的便民橋，為上村村及周邊2000多村民帶來了新的生活，也帶來了致富的希望。更讓孩子們脫離了過去經(jīng)常面臨的危險，每天都在為孩子們的求學之路保駕護航。